به گزارش ادارهکل روابط عمومی و امور بینالملل کانون، بر اساس اعلام دبیرخانه رویداد در ادارهکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان خراسان شمالی، در این دوره از مهرواره، هئیت داوران پس از داوری ۴هزار و ۱۸۰ اثر در بخشهای مختلف شامل قصهگویی، پادکست، اذان، فیلم کوتاه ۱۰۰ ثانیهای، نقاشی، خوشنویسی، شعر نوجوان، داستان کوتاه و دلنوشته، ۵۸ اثر را به عنوان آثار برگزیده انتخاب کردند.
هیئت داوران این جشنواره متشکل از علیرضا صادقی داور بخش اذان، مهتاب احتشام و اسماعیل عسکری داوران بخش قصهگویی،فاطمه نودهی و زهرا بافکر، داوران بخش پادکست،؛یلدا شعبانی و سحر محمدپور داوران بخشفیلم کوتاه، فاطمه جعفریان و ذکیه نصرتی داوران بخش نقاشی، معصومه ابراهیمی و سمیه بهرامی داوران بخش خوشنویسی، تقی ابراهیمیان و الهه مقصودی داوران بخش ادبی تأکید داشتند که در این مهرواره، مهمترین معیار فقط مهارت فنی نیست، بلکه صداقت، صمیمیت، عشق به خدا و انتقال درست احساس اهمیت بیشتری دارد.
آنها آثار کودکان و نوجوانان را سرشار از خلاقیت، نگاه پاک و باورهای درونی دانستند و این رویداد را فرصتی برای تقویت حس دینی، امید و ارتباط عمیقتر نسل نو با خدا توصیف کردند.
همچنین به برخی چالشها مثل کمبود آموزش تخصصی، ضعف امکانات و استفاده زیاد از ایدههای فضای سایبری اشاره کرده و در آیینی که به صورت حضوری و برخط صبح روز دوشنبه ۲۸ اردیبهشت ۱۴۰۵ برگزار شد، برگزیدگان این رویداد در بخشهای مختلف را معرفی و تجلیل کردند.
نسخه طلایی برای تربیت ایمانی
معاون فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، که به صورت برخط در آیین پایانی مهرواره «با خدا حرف بزن» حضور پیدا کرده بود، ضمن تبیین راهکار برای تربیت ایمانی در کودکان گفت: برای پیوند نسل جدید با ارزشهای معنوی، باید پیش از بحثهای فلسفی خدا را در قالب تجربههای محبتآمیز و عاطفی در دنیای کودک ملموس کرد.
فرهاد فلاح، با تجلیل از دستاندرکاران این رویداد ملی، بر نقش بنیادین دعا و شکرگزاری در تربیت ایمانی کودکان تأکید کرد و گفت: اگر خدا در ذهن کودک بهعنوان یک «پیشفرض» پذیرفته شود، مسیر گفتوگو، انس و رشد ایمانی او هموارتر خواهد شد.
به گفته فلاح، یکی از مهمترین شیوههای تربیت ایمانی که مهرواره «با خدا حرف بزن» نیز بر همین اساس شکل گرفته، این است که پیش از ورود به پرسشهای فلسفی درباره وجود خدا، خدا را در ذهن کودک پذیرفته شده فرض کنیم و سپس به موضوعات ثانویه بپردازیم.
وی افزود: وقتی دعا در ذهن کودک شکل میگیرد، در واقع خدا پذیرفته شده و این پذیرش، اثر تربیتی عمیق و ماندگاری دارد.
فلاح با اشاره به مراحل تأثیر دعا در زندگی کودکان از بدو تولد تا نوجوانی گفت: کودکان در سن صفر تا سه سالگی هنوز درک مستقیمی از خدا ندارند، اما محبت، امنیت و آرامش را بهخوبی احساس میکنند و خدا را در قالب مهربانی پدر و مادر تجربه میکنند. در این سن، آشنایی کودک با لحن آرام دعا و مشاهده محبت والدین به یکدیگر، زمینهساز شکلگیری احساس مثبت نسبت به خداست.
وی ادامه داد: از سه تا هفت سالگی، کودکان وارد مرحله تخیل و انس میشوند و تفکر نمادین و خیالمحور درباره خدا دارند. در این دوره، محبت الهی بهصورت ناخودآگاه در ذهن کودک حضور دارد و میتوان از ظرفیت قصه، شعر، طبیعت و الگوهای عاطفی بهره گرفت؛ به همین دلیل در این فضا «خدای مهربان» بسیار اثرگذارتر از تصویر تنبیهگر از خداست.
معاون فرهنگی کانون با بیان اینکه کودکان هفت تا ۱۱ ساله وارد مرحله فهم قواعد و عادتهای ایمانی میشوند، گفت: در این سن، بچهها به حوزه عبادت، اخلاق عملی و درک ساده مفاهیم دینی وارد میشوند و رشد اخلاقی آنها در مفاهیمی چون بخشش، مهربانی و مسئولیتپذیری شکل میگیرد؛ فضایی که مهروارهها میتوانند نقش مؤثری در تقویت آن داشته باشند.
وی افزود: از ۱۲ سالگی به بعد، نوجوانان وارد مرحله عقلانیت ایمانی میشوند؛ جایی که گفتوگو، استدلال، آزادی پرسش و تعمیق باورها اهمیت پیدا میکند و دعا همچنان یکی از ارکان اساسی این مسیر است.
معاون فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در پایان با اشاره به میراث غنی مناجاتنامهها در فرهنگ ایرانیاسلامی گفت: آثار بزرگی چون مناجاتنامههای خواجه عبدالله انصاری، ظرفیت فرهنگی ارزشمندی برای پیوند دادن نسل جدید با زبان دعا و گفتوگو با خدا فراهم میکنند که می تواند دستمایه خلق آثار فرهنگی، هنری قرار بگیرد.
حضور «نیکی خسروآبادی» یکی از شرکت کنندگان کودک برگزیده بخش نقاشی و گفتوگو درباره اثری که تولید کرده است، با فرهاد فلاح معاون فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و حجتالاسلام سیدجواد بهشتی، مشاور علمی و فرهنگی ریاست ستاد اقامه نماز کشور در ارتباطی زنده برقرار شده و این برنامه به صورت زنده از شبکه استانی اترک (شبکه تلویزیونی استان خراسان شمالی)، پخش شد.
شمارش نعمتهای خداوند، روحیه شکرگزاری را در انسان تقویت میکند
حجتالاسلام سیدجواد بهشتی، مشاور علمی و فرهنگی ریاست ستاد اقامه نماز کشور هم در ارتباط زنده تلفنی در آیین پایانی مهرواره هشتم با اشاره به رابطه عاشقانه و عارفانه با خدا به عنوان نخستین موضوعی که پیامبر(ص) با بندگان خدا در میان گذاشت، بر توجه به ضرورت پرداختن به این موضوع، به شیوه آشنایی کودکان با نماز در فضای فرهنگی امروز تأکید کرد.
وی افزود: شمارش نعمتهای خداوند، روحیه شکرگزاری را در انسان تقویت میکند و وظیفه مربی آن است که با بیان این نعمتها، احساس کودک را برانگیزد و زمینه درک بهتر او را فراهم کند.
او همچنین بر نقش فعالیتهای فرهنگی مانند شعر، قصه و دیگر قالبهای هنری در تبیین این مسئله تأکید کرد و گفت: تصویرسازی نشانههای خداوند با بهرهگیری از زبان هنر و ادبیات، میتواند کودکان را به ثناگویی و سپاسگزاری وادارد.
یادآوری میشود فراخوان هشتمین مهرواره فرهنگی، هنری و ادبی «با خدا حرف بزن» آذر ۱۴۰۴ به صورت ملی از سوی کانون خراسان شمالی منتشر شد و پیش از آن هفت سال به صورت استانی برگزار شده بود.
فرهاد آقابیگی، مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان خراسان شمالی، هدف از برگزاری این رویداد را تقویت معنویت، شادی درونی و گفتوگوی صادقانه با خداوند، پذیرای آثار کودکان، نوجوانان، خانوادهها و هنرمندان سراسر کشور عنوان کرده بود.
