به گزارش ادارهکل روابط عمومی و امور بینالملل کانون، کانون مازندران میزبان نشست آموزشی «نقش مربی و والدین در پیشگیری از شکلگیری شایعات و اطلاعات نادرست جنگ» در قالب برنامههای آموزشی ادارهکل آموزش و پژوهش کانون پرورش فکری بود.
بر اساس این خبر، این دوره آموزشی بهصورت برخط و ویژه کارشناسان و مربیان کانون برگزار شد و در آن، محمد لسانی، مدرس دوره، به تشریح مباحث مرتبط با سواد رسانه پرداخت و به پرسشها و ابهامهای فراگیران پاسخ داد.
لسانی به عنوان فعال رسانهای در ابتدای این کارگاه، بر اهمیت فراگیری و درک سواد رسانه از سوی مربیان و والدین تأکید کرد و ضمن تشریح این مفهوم، به تعریف خبر جعلی و شایعه و همچنین دلایل تولید آنها پرداخت.
وی یکی از مهمترین دلایل تولید اخبار جعلی و شایعهها را منافع تولیدکنندگان آن در حوزههای اقتصادی، فرهنگی، سیاسی و سایر عرصهها دانست و تأکید کرد: به خاطر بهکارگیری روشهای رسانهای و جذاب مخاطبپسند، معمولا ضریب تأثیر اینگونه اخبار در میان شنوندگان و بینندگان بالاست.
این مدرس سواد رسانه همچنین با اشاره به نقش سواد رسانه در تشخیص و درک خبر جعلی و شایعه، خواستار دقت و تعمق بیشتر اولیا و مربیان در این زمینه شد.
او در ادامه، به نقش افراد مشهور و چهرههای شناختهشده در باورپذیری اخبار جعلی نیز اشاره کرد و این موضوع را از نکات مهم در تحلیل محتوای رسانهای دانست.
لسانی در بخش دیگری از سخنانش، چهار «حلقه مردمی، حلقه رسانهای، حلقه مدیریتی و حلقه والدین» را به عنوان چهار حلقه مهم در توسعه سواد رسانه و این مؤلفهها را در گسترش سواد رسانه مؤثر دانست.
این مدرس، در جمعبندی سخنانش، نقش مربیان و والدین را بسیار مهم ارزیابی کرد و گفت: لازم است در مواجهه با اخبار و محتوای رسانهای از خود بپرسیم این خبر برای چه منتشر شده است؟ همچنین باید احساسات خود را هنگام مواجهه با خبر بشناسیم و با رویکردی منطقی برخورد کنیم. از سوی دیگر، باید بدانیم مخاطب خبر چه کسی است و چه هدفی را دنبال میکند. در کنار این موارد، مراجعه به سایتها و کانالهای راستیآزمایی برای بررسی صحت خبر نیز ضروری است.
این کارگاه روز سهشنبه ۲۲ اردیبهشت ۱۴۰۵ برگزار شد و دور چهارم این مجموعه نشستها از ۱۵ اردیبهشت شروع شده تا ۳۰ اردیبهشت ادامه خواهد داشت.
