سوادتاریخی در کودکان و نوجوانان تنها به از بر کردن نام ها و مکان ها و رویدادها محدود نمی شود بلکه به معنای داشتن تفکر تاریخی و دیدگاه تاریخی است. تا آن ها از این طریق گذشته را به عنوان بخش معناداری از زندگی درک کنند و بدانند که رویدادها تصادفی نیستند. استدلال تاریخی به کودکان کمک می کند شواهد و روایت ها را با یکدیگر مقایسه کنند و در مواجهه با حوادث گذشته دچار قضاوت های شتاب زده نشوند.